Φορτώνει...

Το Φροντιστηριο 4 Πράξεις

Ο τρόπος σκέψης μας

Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα αντιμετωπίζει ορισμένα χρόνια προβλήματα, που έχουν οδηγήσει σε μεγάλο βαθμό απαξίωσή του και στην αδυναμία του να προσφέρει την ουσιαστική εκείνη παιδεία που κρίνεται αναγκαία σε μια τόσο ανταγωνιστική και γοργά εξελισσόμενη κοινωνία.

Το φροντιστήριο μας δεν στηρίζεται στις αδυναμίες των δημόσιων σχολείων. Για εμάς η παιδεία αποκτά πρωταρχική σημασία και θεωρείται ο κινητήριος μοχλός κάθε δραστηριότητας. Η απόκτηση της γνώσης είναι μια συναρπαστική αλλά και δύσκολη διαδικασία. Γιατί μόνο μέσα από σκληρή εργασία, αγώνα με υπομονή και επιμονή θα επιτύχεις. Η γνώση για αυτούς που την θέλουν δεν έχει κορυφή.

Στόχος του φροντιστηρίου μας είναι ο μαθητής να εξελίσσεται καθημερινά. Οι μέθοδοι διδασκαλίας μας, η συνεχής εκπαιδευτική υποστήριξη που παρέχουμε, η αδιάκοπη προσπάθεια για την επιτυχία, δίνουν τα κατάλληλα γνωστικά εφόδια, αρχές και άξιες ώστε να έχουν οι μαθητές μας την δυνατότητα όχι μόνο να αντεπεξέλθουν στο δύσκολο έργο των πανελλαδικών εξετάσεων και να διεκδικήσουν μια θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά να πετύχουν το στόχο που ο ίδιοι έχουν θέσει, να κάνουν πραγματικότητα τα όνειρα τους.

Ας μη ξεχνάμε «Το μυαλό δεν είναι ένα δοχείο που πρέπει να γεμίσει αλλά μια φωτιά που πρέπει ν’ ανάψει». - Πλούταρχος

Επιλεξτε το Φροντιστηριο 4 Πράξεις

Ουσιαστικές γνώσεις, ικανότητα σκέψης, προβληματισμού, αλλά και δυνατότητα διαχείρισης του τεράστιου όγκου πληροφόρησης που κατακλύζει τους νέους μαθητές, είναι μερικά από τα προβλήματα που υπόσχεται να επιλύσει το φροντιστήριο μας.
Ένα φροντιστήριο που :

Σέβεται τους διαφορετικούς ατομικούς ρυθμούς εξέλιξης κάθε μαθητή και τους ενισχύει.

Πιστεύει ότι όλοι οι μαθητές μπορούν να γίνουν καλύτεροι, αρκεί να λάβουν την κατάλληλη βοήθεια.

Δίνει τα εφόδια για την πραγματοποίηση των στόχων των μαθητών του.

Γιατι τα καταφερνουμε;

Σχεδιάζοντας αποδοτικά προγράμματα σπουδών

Η ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Το κάθε τμήμα είναι ολιγομελές. Έτσι δημιουργούνται τμήματα των 5-6 ατόμων. Αυτό βοηθά ιδιαίτερα:

  • Να παρακολουθείται η πρόοδος κάθε μαθητή ξεχωριστά και να εστιάζει στις ανάγκες του.
  • Να δημιουργεί ευγενή άμιλλα μεταξύ των μαθητών.
  • Να ενθαρρύνεται η αυτενέργεια, η πρωτοβουλία και η συμμετοχή του μαθητή.

TO ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

Η ύπαρξη καταρτισμένου εκπαιδευτικού προσωπικού, που συνδυάζει γνώση και σύγχρονες παιδαγωγικές απόψεις, έχει ως αποτέλεσμα την παροχή κατάλληλων γνωστικών εφοδειών, αλλά και την αντιμετώπιση του μαθητή όχι ως απρόσωπη μονάδα αλλά ως προσωπικότητα με ιδιαιτερότητες και απαιτήσεις.
Οι καθηγητές μας:

  • Έχουν μεγάλη διδακτική εμπειρία.
  • Έχουν μεταπτυχιακές γνώσεις πάνω στο εκπαιδευτικό τους αντικείμενο.
  • Εμπλουτίζουν συνεχώς το εκπαιδευτικό τους υλικό.
  • Δίνουν έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των μαθητών και στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη.

Οι εκδοσεις μας

Η συµπύκνωση της πολύχρονης διδακτικής εµπειρίας μας, βασικό εκπαιδευτικό εργαλείο των μαθητών μας.

Χημεία - Β' Λυκείου

Άρχαία άγνωστο - Β' & Γ' Λυκείου

Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ' Λυκείου - Θεωρία

Μαθηματικά Προσανατολισμού - Γ' Λυκείου

Άλγεβρα - Β' Λυκείου

Έκθεση-Έκφραση - Β' Λυκείου

Μαθηματικά Προσανατολισμού - Β' Λυκείου

Ιστορία Προσανατολισμού - Γ' Λυκείου

Λατινικά - Γ' Λυκείου

ΑΕΠΠ - Γ' Λυκείου

Άλγεβρα - Α' Λυκείου

Θέλετε να μάθετε περισσότερα;
Επικοινωνηστε μαζι μας

Εκπαιδευτικα Νεα

Ειδήσεις για την Δημόσια και Ιδιωτική Εκπαίδευση

23
Αυγ

Στις 24 Αυγούστου οι βασεις και τα ονοματα των επιτυχοντων στα ΑΕΙ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων γνωστοποιείται ότι αύριο Πέμπτη 24-8-2017, στις 10:00 το πρωί ανακοινώνονται τα ονόματα των επιτυχόντων για εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, έτους 2017.

Από εκείνη την ώρα οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https ://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας:

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους,

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο - Μητρώνυμο).

Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, να εκτυπωθούν και να αναρτηθούν οι ονομαστικές καταστάσεις των επιτυχόντων στα Λύκεια, εντός της ίδιας ημέρας.

Διαβάστε περισσότερα...

25
Ιουλ

Ανακοινωθηκαν οι βαθμοι επιδοσης υποψηφιων για τα ΤΕΦΑΑ

Ανακοινώθηκαν σήμερα στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας https://results-tefaa.it.minedu.gov.gr οι βαθμοί επίδοσης στις πρακτικές δοκιμασίες των υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ. Βαθμός επίδοσης είναι ο μέσος όρος των βαθμών των τριών, κατ’ ανώτατο όριο, αγωνισμάτων στα οποία συμμετείχαν οι υποψήφιοι. Οι υποψήφιοι μπορούν να δουν το βαθμό επίδοσής τους πληκτρολογώντας τον Κωδικό τους αριθμό Εξετάσεων και τα αρχικά των ονομαστικών στοιχείων τους (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο).

Διαβάστε περισσότερα...